Jogos como dispositivo de criação e composição em dança

uma experiência a partir da Prática como Pesquisa

Resumo

Esta pesquisa investiga a relação entre dança e jogos de improviso, partindo do desejo de compreender como os jogos podem atuar como dispositivo de criação e composição na dança. Para essa investigação, minha escolha metodológica foi a Prática como Pesquisa (PaR), que compreende a prática como elemento central da produção de conhecimento, e não apenas como uma ilustração ou adereço. Foram conduzidos oito encontros com uma turma de pessoas adultas de diferentes idades e experiências corporais dentro do Projeto de extensão Travessia (Curso de Dança/UFMG). A partir dessa experiência e em interlocução com outros autores e pesquisas, a investigação revelou aspectos que extrapolaram os desejos iniciais de investigar a relação entre jogos e dança, apontando para um espaço de aprendizado mútuo entre mim e os participantes. Assim, o trabalho se apresenta como um percurso prático-reflexivo que reafirma a importância de uma abordagem de pesquisa que leva em conta as especificidades do campo artístico, além de contribuir no sentido de repensar os modos de pensar-fazer dança e refletir sobre o papel do ensino e a investigação no campo da dança, trazendo contribuições para o diálogo entre jogos e dança .